【臣鸟333考研】333教育学综合学习技巧大放送!

发表时间:2023-10-19 16:53

我们现处基础阶段,对于333教育综合的学习该如何去准备,从现在的二月一直到六月都是属于基础阶段,而基础阶段的主要任务就是看书、听课和做框架。对于这一阶段的学习,我们要把看书、看网课、记笔记和做思维导图这三个部分把它结合起来同时进行。

比如说我今天看这本书的第一章,或者是第一章和第二章,在看完书之后,我们立马就去看网课,然后根据网课的内容做一些笔记,在看完网课之后,再紧接着就把这一章或者是这第一章和第二章的一些内容把它搭建成一个思维导图。所以这三个部分是同时进行的,并不是说我们先看书,看完所有的书以后,再去看所有的网课,然后再去做所有的思维导图。

然后对于看书的话,它的目的主要是初步感知教育学,理解相关的概念,然后就是要记书中的例子,书中的例子可以帮助我们积累论述题的答题素材。

对于看网课和记笔记,就是去弄懂一些相关的比较难理解的教育心理学的实验。因为对于网课中拓展的内容,大家看看听听,有个印象就好。华中师范大学333出题比较中规中矩,一般不出超纲题,所以在看网课的过程中,大家主要仔细去听老师或者是学姐对背景知识的介绍。对背景知识的介绍能够帮助我们能够对内容有更好的了解,也能够将不同的知识点联系起来,让我们进行更宏观的去把握。

对于具体内容的讲解,能够帮助我们对具体词句进行理解,在这一阶段,我们要尽量弄懂每一个概念,弄懂教育心理学和发展心理学中的每一个实验操作,这个阶段本来就是一个打基础的阶段。所以在这个阶段。

我们要尽量弄懂每一个比较难的问题,为后面的学习打好基础。通过老师和学习的讲解,我们也能够初步感知重难点和考点。在搭建思维导图?就是能够帮助我们学习更加清晰,加深理解,记忆背诵不遗漏,同时为下一阶段的自查做好准备。

对于333的看书。333的参考书目,是一共有四本的,然后对于这四本书该怎么看,学姐也有一个建议,因为大家,嗯,对于看书顺序顺序大家可以先看中国教育史,然后再看外国教育史教程,然后再看教育学,最后看当代教育心理学,因为教育学的书它主要讲的是一些比较枯燥的知识,枯枯燥的概念大家可能接受起来比较难,然后当代教育心理学,会有一些心理学的实验操作,对同学们来说也是比较难的。

因此我们可以先从简单的入手,先看中外教史,然后然后再看比较难的教育学,最后看教育心理学。在看网课的过程中,我们可以边听课边记笔记,可以将这些笔记直接记在我们手上所用的一些资料,比如说背诵宝典,或者是嗯,重点笔记上,把网课中的一些内容直接补充在这些背诵的资料上,这样在后期我们只要拿着薄薄的一本背诵宝典去背就好,就不用去再去拿着那四本厚厚的书了。

然后就是关于搭建思维导图,该怎么去搭建,搭建思维导图?我们一张一张的可以把它搭建的详细一点,也可以把它搭建的比较简略一点,详细一点的,那详细一点的主要的目的就是在我们完成一轮背诵,如果找不到小伙伴和你互相抽查背诵的时候,我们就可以直接拿着思维导图去检查自己的背诵,然后搭建的简单一点的,就是在后期我们背了三遍四遍以后,可以直接拿着这个简易的图,然后把它进行拓展补充,来检查自己的背诵情况,对于具体的一些搭建它的思路。

有一些比较套路一点的,比如说某些实验,某些教育理论,教育流派和人物的教育思想,这些它是有一定的套路的,大致是分为这样,比如说我给大家剪一个,举一个简单例子。大家可以看到关于这个是教育学原理中,教育学原理中的第二章的一些内容,这个是属于比较详细一点的,对于一级标题和二级标题是完整的保留下来,当当然我们在背诵的时候,一级标题和二级标题也要背诵的比较准确,这样的话分会比较高。

然后这个,就是相当于这一块,相当于某些教育流派。相当于一些学说吧,就是理论里面的,比如说像生物起源说和心理起源说,它也是按照这个逻辑去搭建的。就是有代表人物单拎出来,观点单拎出来,然后评价优缺点,然后分条理搭建清楚,这样的话我们看起来比较清晰,背背的时候嗯,看起来比较清晰,比较好理解,背诵的时候,也不会遗漏。以上就是关于333在基础阶段该如何学习的一些策略的具体讲解。


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